Итоги IX Конференции "Преподавание ИТ в России"

Подведены итоги конференции "Преподавание ИТ в России". Решение конференции направлено в Минкомсвязи и Минобрнауки РФ

IX открытая всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации» (http://ИТ-образование.рф) прошла 15-17 мая 2011 года. Мероприятие проводится ежегодно уже 9 лет. По традиции, конференция прошла в одном из российских регионов, выбранном на конкурсной основе. В этот раз был выбран Саратов.

Конференция организована Ассоциацией предприятий компьютерных и информационных технологий АП КИТ, www.apkit.ru) при содействии Правительства Саратовской области (http://www.saratov.gov.ru) и Национального исследовательского Саратовского государственного университета имени Н.Г.Чернышевского (www.sgu.ru).

Информационную поддержку конференции оказали: Российский союз Ректоров, Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика", газета научного сообщества "Поиск", Международная олимпиада в сфере информационных технологий "ИТ-Планета", Мультивендорный и академический консорциум.

Спонсорами конференции выступили компании: Cisco, IBM, Intel, Лаборатория Касперского, Microsoft, Oracle, «Софтлайн», SAP, «1С»

В конференции приняли участие около 430 человек. Среди участников – преподаватели и сотрудники вузов и колледжей, преподаватели информатики и сотрудники школ, представители научных организаций и коммерческих компаний.

На конференции заслушано более пятидесяти докладов в рамках семи секций, проведено десять мастер-классов и три круглых стола.

Традиционно некоторые итоги обсуждений конференции сводятся в единый документ «Решение конференции», который ассоциация АП КИТ направляет в органы государственной власти и управления, а также использует в течение года для развития ИТ-образования в стране.

---

Вадим МЕЛЕШКО "Алгоритмическое мышление. Без него невозможно создать что-либо новое" ("Учительская газета" №22 от 31.05.2011 http://www.ug.ru/archive/40532)

---

Из Решения Девятой Открытой Всероссийской Конференции «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации»:

Конференция постановила:

1. Отметить важную роль информационных технологий в создании инновационного потенциала России.
2. Подтвердить важную роль использования профессиональных стандартов для разработки образовательных стандартов нового поколения и образовательных программ.
3. Признать перспективной и одобрить работу по использованию образовательных материалов и курсов ИТ‑компаний в учебном процессе образовательных учреждений. При встраивании материалов учебных курсов компаний в основные образовательные программы учебных заведений не увязывать вопросы оценки освоения студентом материалов образовательной программы и получения им вендорской сертификации.
4. Отметить важную роль всестороннего обсуждения с участием ИТ-индустрии образовательных стандартов общего образования по информатике.
5. Поддержать создание ассоциации учителей и преподавателей информатики.
6. Выразить благодарность Министерству образования и науки РФ, Министерству связи и массовых коммуникаций РФ, Институту ЮНЕСКО по информационных технологиях в образовании, Российскому союзу ректоров за поддержку конференции.
7. Выразить благодарность Правительству Саратовской области и Национальному исследовательскому Саратовскому государственному университету им. Н.Г. Чернышевского за участие в организации и проведении конференции.

Конференция рекомендует:

1. Министерству связи и массовых коммуникаций РФ:
1. Поддержать развитие системы профессиональных стандартов в области ИТ, обратив приоритетное внимание на профстандарты «Системный программист», «Прикладной программист», «Технический писатель», «Тестировщик».
2. Популяризовать ИТ-профессии в средствах массовой информации, в т.ч. с целью профессиональной ориентации школьников.
2. Министерству образования и науки РФ:
1. Повысить бюджетное финансовое обеспечение обучения студентов по направлению информационных технологий.
2. Выделить дополнительные ставки учреждениям высшего и среднего профессионального образования для привлечения специалистов ИТ-индустрии к преподаванию профильных дисциплин.
3. Подготовить типовой набор документов для открытия и функционирования базовых кафедр в высших учебных заведениях. Поддержать кооперацию ИТ-компаний и вузов путем субсидирования создания и развития базовых кафедр и лабораторий.
4. Повышать квалификацию преподавателей вузов, ссузов в области преподавания современных информационных технологий в соответствии с разработанными профессиональными стандартами;
5. Обратить внимание на необходимость регулярного повышения квалификации учителей информатики.
6. Обеспечить преподавание информатики в 5-7 классах в соответствии с решением I съезда учителей информатики в МГУ.
7. Задействовать экспертный потенциал АП КИТ для общественно-профессиональной экспертизы учебников по информатике общего образования.
3. Российскому союзу ректоров, учреждениям высшего и среднего профессионального образования:
1. Обеспечить привлечение индустриальных экспертов к формированию содержательной части образовательных программ.
2. Активно участвовать в процессе повышение квалификации учителей информатики
3. Провести пилотные проекты для получения соответствующего опыта и выработки рекомендаций по использованию курсов ИТ‑компаний в учебном процессе образовательных учреждений.
4. ИТ-индустрии, Ассоциации предприятий компьютерных и информационных технологий (АП КИТ):
1. Продолжить диалог с учителями школ через съезды, ассоциацию, а также имеющиеся социальные сети и порталы.
2. Активно вовлекать действующих специалистов предприятий ИТ-сферы – недавних выпускников вузов - в преподавательскую деятельность, учитывая интенсивное обновление содержания ИТ-дисциплин и большую ориентированность на прикладные технологии.
3. На следующей конференции рассмотреть возможность проведения круглого стола конференции по вопросам мотивации студентов.
4. Создать рабочую группу по вопросам использования готовых образовательных ресурсов ИТ‑компаний в учебном процессе вузов и ссузов. Рассмотреть возможность создания единого информационного ресурса с материалами (ссылками на материалы) вендоров и разработанным курсами для внедрения в учебный процесс
5. Усовершенствовать формат подготовки и проведения конференции, улучшить механизмы рецензирования, дизайн-эргономические характеристика сайта конференции. Обратить внимание на вопросы обработки персональных данных участников.